金堡中学

金堡中学创办于2004年8月，由南粤慈善家郑开德先生独资捐建，是汕头市潮阳区直属公办完全中学。学校以“以人为本，实现学生、教师与学校共同发展”为办学理念，重视学生综合素质的全面发展，着力促进学生人格、品德、能力的和谐发展，致力建设一个平安、健康、文明、和谐校园。
金堡中学创办历程汕头市潮阳区金堡中学
南粤慈善家郑开德先生心怀教育，情系梓里，他的心愿是让更多的孩子有书读。面对家乡教育环境落后、初高中学位紧缺的情况，他慷慨独斥巨资，于2003年8月动工兴建金堡中学， 2004年8月完成首期工程并交付使用，之后继续加大投入，正逐步建成规模大、设施先进的学校。现为广东省汕头市潮阳区直属公办完全中学，2006年晋升为汕头市一级学校，2007年被命名为汕头市绿色学校，2008年被评为广东省依法治校示范校，2009年晋升为广东省一级学校。
金堡中学基本情况按规范化学校设计建造，占地165多亩，总建筑面积近6万平方米，现有85个教学班，6200多名学生， 321名教职员工。在各级党政和各界人士的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，学校发展趋势良好。
以 “规章建校，管理强校，质量立校，科研兴校”为治校方略；坚持“以人为本，实现学生、教师与学校共同发展”的办学理念，追求“现代学校的基础设施，示范学校的管理水平，未来学校的师资队伍，品牌学校的办学效益”的办学目标，努力形成“优质学校平民化”的办学特色。学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持德育首位，以全面提高教育教学质量为中心，强化内部管理，积极探索新形势下农村中学的发展道路。
以规范学生行为的养成教育为突破口，以教学科研化、科研课堂化为轴心，以建设融洽、宽松、服务的学校文化为引领，以德育促进优良校风的形成，全面推进教育教学工作。充分利用资源优势，进一步优化办学力量，全面提高办学质量，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，引导学生积极参加社会实践，为社区服务，培养学生实践和创新能力。构建学习型学校，建设书香校园，以科研兴校为龙头，开展校本教研活动，使课题研究校本化，营造浓厚的教科研氛围。在解决广大农村孩子有书读的同时，也努力为农村孩子提供优质的教育教学服务，凸现优质学校平民化。
有大的投入必然有高的产出，有无私的奉献必然有丰厚的回报。开办六年来，教育教学取得丰硕的成果，显示学校强劲的发展潜力。学校先后被评为广东省一级学校、广东省依法治校示范校、汕头市一级学校、汕头市绿色学校、汕头市德育先进集体、汕头市体育田径传统项目学校、汕头市健康教育示范学校、汕头市依法治校示范校、潮阳区中学生毒品预防教育示范学校、潮阳区新课改先进单位等；获得“汕头市优秀校长”、“南粤优秀教师”、“汕头市优秀教师”、“汕头市先进德育工作者”、“汕头市新课改先进工作者”等教师个人荣誉称号103个；在各类比赛中师生获奖500多项；在各级刊物上发表的师生论文、作品150多篇；有5个科研课题获得广东省教育科研重点课题立项。
五届初中毕业班，为广东省重点中学和汕头市重点中学输送了大批优秀学生。三年高中毕业生参加高考屡创新高，上线率已达83%，本科上线人数不断攀升，受到上级的表彰奖励和社会各届的好评。
学校开办时间短，初步形成自己的特色，按着“扩规模、求质量、上档次、立名校”的工作思路，进一步把学校办成利用社会力量办学的楷模，产生更大的社会效应。
学校社团，分为三大机构，学生会（白色帽子），社团联合会（黄色帽子）和志愿者队伍（红色帽子）。学生会分为六大部门，社团联合包括文学社，英语角，演讲社，广播站。此外，还有青志社、街舞社、篮球社、翰墨书法社等社团。
1、文学社简介：
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学修养，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，培养文坛新秀。金堡中学于2005年成立文学社，命名金堡中学金色年华文学社。自文学社成立以来，一直本着团结文学爱好者，活跃校园文化氛围的宗旨。为我校师生搭建一个文学交流平台，推动校园文学的进一步发展。
金色年华文学社主要负责校刊《金色年华》的征订工作、策划文学征文活动、组织文学知识讲座，丰富同学们的课余生活，对提高同学写作能力有极大帮助、密切关注校园动态，及时报道校内新闻。文学社也组织举办 “环保” 、“税收” 等各类主题征文比赛。
金色年华文学社不仅在校园积极宣传文学知识，更携手周边兄弟社团，为文学之路的发展贡献自己的绵薄之力。在学校的大力支持下，文学社部分社委到过潮州与韩山师范学院文学社进行交流学习。文学社积极参加过多届“新荷杯”作文联赛，还承办过第十五届“新荷杯”作文联赛，并出版《酽茗》、《麦芒流光》作品集，获得学校领导及文学爱好者的好评。
如果你有挥洒胸中千层墨、阅读人间万卷书的激情；如果你有坐观沧海桑田变、笑谈人生几浮沉的思想；如果你有静听琴筝松下起、卧叹月影花前来的雅兴。欢迎加入金色年华文学社。
金堡中学设施设备以 “规章建校，管理强校，质量立校，科研兴校”为治校方略；坚持“以人为本，实现学生、教师与学校共同发展”的办学理念，追求“现代学校的基础设施，示范学校的管理水平，未来学校的师资队伍，品牌学校的办学效益”的办学目标，努力形成“优质学校平民化”的办学特色。学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持德育首位，以全面提高教育教学质量为中心，强化内部管理，积极探索新形势下农村中学的发展道路。
以规范学生行为的养成教育为突破口，以教学科研化、科研课堂化为轴心，以建设融洽、宽松、服务的学校文化为引领，以德育促进优良校风的形成，全面推进教育教学工作。充分利用资源优势，进一步优化办学力量，全面提高办学质量，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，引导学生积极参加社会实践，为社区服务，培养学生实践和创新能力。构建学习型学校，建设书香校园，以科研兴校为龙头，开展校本教研活动，使课题研究校本化，营造浓厚的教科研氛围。在解决广大农村孩子有书读的同时，也努力为农村孩子提供优质的教育教学服务，凸现优质学校平民化。
有大的投入必然有高的产出，有无私的奉献必然有丰厚的回报。开办六年来，教育教学取得丰硕的成果，显示学校强劲的发展潜力。学校先后被评为广东省一级学校、广东省依法治校示范校、汕头市一级学校、汕头市绿色学校、汕头市德育先进集体、汕头市体育田径传统项目学校、汕头市健康教育示范学校、汕头市依法治校示范校、潮阳区中学生毒品预防教育示范学校、潮阳区新课改先进单位等；获得“汕头市优秀校长”、“南粤优秀教师”、“汕头市优秀教师”、“汕头市先进德育工作者”、“汕头市新课改先进工作者”等教师个人荣誉称号103个；在各类比赛中师生获奖500多项；在各级刊物上发表的师生论文、作品150多篇；有5个科研课题获得广东省教育科研重点课题立项。
五届初中毕业班，为广东省重点中学和汕头市重点中学输送了大批优秀学生。三年高中毕业生参加高考屡创新高，上线率已达83%，本科上线人数不断攀升，受到上级的表彰奖励和社会各届的好评。
学校开办时间短，初步形成自己的特色，按着“扩规模、求质量、上档次、立名校”的工作思路，进一步把学校办成利用社会力量办学的楷模，产生更大的社会效应。
学校社团，分为三大机构，学生会（白色帽子），社团联合会（黄色帽子）和志愿者队伍（红色帽子）。学生会分为六大部门，社团联合包括文学社，英语角，演讲社，广播站。此外，还有青志社、街舞社、篮球社、翰墨书法社等社团。
1、文学社简介：
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学修养，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，培养文坛新秀。金堡中学于2005年成立文学社，命名金堡中学金色年华文学社。自文学社成立以来，一直本着团结文学爱好者，活跃校园文化氛围的宗旨。为我校师生搭建一个文学交流平台，推动校园文学的进一步发展。
金色年华文学社主要负责校刊《金色年华》的征订工作、策划文学征文活动、组织文学知识讲座，丰富同学们的课余生活，对提高同学写作能力有极大帮助、密切关注校园动态，及时报道校内新闻。文学社也组织举办 “环保” 、“税收” 等各类主题征文比赛。
金色年华文学社不仅在校园积极宣传文学知识，更携手周边兄弟社团，为文学之路的发展贡献自己的绵薄之力。在学校的大力支持下，文学社部分社委到过潮州与韩山师范学院文学社进行交流学习。文学社积极参加过多届“新荷杯”作文联赛，还承办过第十五届“新荷杯”作文联赛，并出版《酽茗》、《麦芒流光》作品集，获得学校领导及文学爱好者的好评。
如果你有挥洒胸中千层墨、阅读人间万卷书的激情；如果你有坐观沧海桑田变、笑谈人生几浮沉的思想；如果你有静听琴筝松下起、卧叹月影花前来的雅兴。欢迎加入金色年华文学社。
金堡中学办学理念以 “规章建校，管理强校，质量立校，科研兴校”为治校方略；坚持“以人为本，实现学生、教师与学校共同发展”的办学理念，追求“现代学校的基础设施，示范学校的管理水平，未来学校的师资队伍，品牌学校的办学效益”的办学目标，努力形成“优质学校平民化”的办学特色。学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持德育首位，以全面提高教育教学质量为中心，强化内部管理，积极探索新形势下农村中学的发展道路。
以规范学生行为的养成教育为突破口，以教学科研化、科研课堂化为轴心，以建设融洽、宽松、服务的学校文化为引领，以德育促进优良校风的形成，全面推进教育教学工作。充分利用资源优势，进一步优化办学力量，全面提高办学质量，积极开展丰富多彩的第二课堂活动，引导学生积极参加社会实践，为社区服务，培养学生实践和创新能力。构建学习型学校，建设书香校园，以科研兴校为龙头，开展校本教研活动，使课题研究校本化，营造浓厚的教科研氛围。在解决广大农村孩子有书读的同时，也努力为农村孩子提供优质的教育教学服务，凸现优质学校平民化。
有大的投入必然有高的产出，有无私的奉献必然有丰厚的回报。开办六年来，教育教学取得丰硕的成果，显示学校强劲的发展潜力。学校先后被评为广东省一级学校、广东省依法治校示范校、汕头市一级学校、汕头市绿色学校、汕头市德育先进集体、汕头市体育田径传统项目学校、汕头市健康教育示范学校、汕头市依法治校示范校、潮阳区中学生毒品预防教育示范学校、潮阳区新课改先进单位等；获得“汕头市优秀校长”、“南粤优秀教师”、“汕头市优秀教师”、“汕头市先进德育工作者”、“汕头市新课改先进工作者”等教师个人荣誉称号103个；在各类比赛中师生获奖500多项；在各级刊物上发表的师生论文、作品150多篇；有5个科研课题获得广东省教育科研重点课题立项。
五届初中毕业班，为广东省重点中学和汕头市重点中学输送了大批优秀学生。三年高中毕业生参加高考屡创新高，上线率已达83%，本科上线人数不断攀升，受到上级的表彰奖励和社会各届的好评。
学校开办时间短，初步形成自己的特色，按着“扩规模、求质量、上档次、立名校”的工作思路，进一步把学校办成利用社会力量办学的楷模，产生更大的社会效应。
学校社团，分为三大机构，学生会（白色帽子），社团联合会（黄色帽子）和志愿者队伍（红色帽子）。学生会分为六大部门，社团联合包括文学社，英语角，演讲社，广播站。此外，还有青志社、街舞社、篮球社、翰墨书法社等社团。
1、文学社简介：
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学修养，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，培养文坛新秀。金堡中学于2005年成立文学社，命名金堡中学金色年华文学社。自文学社成立以来，一直本着团结文学爱好者，活跃校园文化氛围的宗旨。为我校师生搭建一个文学交流平台，推动校园文学的进一步发展。
金色年华文学社主要负责校刊《金色年华》的征订工作、策划文学征文活动、组织文学知识讲座，丰富同学们的课余生活，对提高同学写作能力有极大帮助、密切关注校园动态，及时报道校内新闻。文学社也组织举办 “环保” 、“税收” 等各类主题征文比赛。
金色年华文学社不仅在校园积极宣传文学知识，更携手周边兄弟社团，为文学之路的发展贡献自己的绵薄之力。在学校的大力支持下，文学社部分社委到过潮州与韩山师范学院文学社进行交流学习。文学社积极参加过多届“新荷杯”作文联赛，还承办过第十五届“新荷杯”作文联赛，并出版《酽茗》、《麦芒流光》作品集，获得学校领导及文学爱好者的好评。
如果你有挥洒胸中千层墨、阅读人间万卷书的激情；如果你有坐观沧海桑田变、笑谈人生几浮沉的思想；如果你有静听琴筝松下起、卧叹月影花前来的雅兴。欢迎加入金色年华文学社。