光的反射定律纸板的作用(光的反射原理的例子)
实验中可活动纸板的作用是
解(1)实验中用可弯折的纸板既可呈现光路,也可验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内;
光的反射定律纸板的作用(光的反射原理的例子)
(2)如果将呈现反射光线的活动纸板右半边沿中线向后折,活动板上就不能看到反射光线,说明反射光已经不在纸板上了,这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面;
(3)如果让光线沿着BO的方向射向镜面,这时的入射角为原来的反射角,根据光的反射定律,反射角等于入射角,这时的反射角为原来的入射角,所以会发现反射光线沿OA射出,也就是在反射现象中,光路是可逆的.
故答案为:(1)呈现光路;验证反射光线、入射光线及法线是否在同一平面内;(2)不能;反射光线、入射光线、法线在同一平面内;(3)光路可逆.
探究光的反射实验中可绕一边转动的纸板的目的是什么
(1)可绕ON转动的纸板的主要作用是:①呈现反射光线,②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内.
(2)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直;
(3)入射光沿NO方向入射,则入射光线与法线的夹角为0°,入射角为0°,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,则反射角为0°;
(4)只进行一次实验,根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结论符合客观事实,应改变入射角大小,进行多次实验,进行多次测量.
故答案为:呈现反射光线;探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内;垂直;0°;多次改变入射角,测出入射角和反射角的大小,比较两者关系.
探究光的反射规律实验纸板的作用
(1)我们看不见光的传播路径,就无法对光线进行研究,在研究光的反射规律时,安装一个光屏后,能够间接的在光屏上看到光的传播途径;
(2)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,总是∠r等于∠i,说明反射角等于入射角;
实验评估:只通过一次实验就得出结论,具有片面性;为了得出普遍性的规律,需要多次实验得出结论,所以要继续改变光束的入射方向,使入射角减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,得出反射角和入射角关系.
(3)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内;由让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,说明了在反射现象中,光路是可逆的.
故答案为:(1)显示光的传播路径;
(2)只通过一次实验就得出结论,具有片面性;继续改变光束的入射方向,使入射角减小,再量出入射角和反射角的度数,与前一次实验量出的结果进行比较,得出反射角和入射角关系;
(3)反射光线;反射光线、入射光线和法线在同一平面内;OA方向;光路是可逆的.
在光的反射实验中,白色硬纸板的作用是.(1).(2).
分析:(1)白色物体能够反射所有色光,黑色物体吸收所有色光;
(2)光的反射定律:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.
(3)反射角随入射角的增大而增大,随入射角的减小而减小.
(4)让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案.
(1)为了更好的观察到反射光线和入射光线,实验中采用了白色硬纸板,光线在白色纸板上的轨迹就容易观察到了,也方便反射角和入射角的大小‘
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转,这样做的目的是探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内,此时反射光线的位置不发生变化,因为反射光线是由入射光线决定的.
(3)根据反射定律的内容可得,反射角等于入射角.若入射光线靠近法线,则入射角减小,反射角也随之减小,故反射光线将靠近法线.
(4)当光逆着原来的反射光线入射时,反射光线也逆着原来的入射光线反射出去,这说明在反射现象中光路是可逆的.
故答案为:(1)反射光线和入射光线、反射角和入射角;
(2)反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内;不发生;
(3)靠近;(4)光路是可逆的.
】
光的反射实验中硬纸板的作用
为了更好的观察到反射光线和入射光线。光的反射实验中采用了白色硬纸板,光线在白色纸板上的轨迹就容易观察到了,同时也方便测量反射角和入射角的大小。
光的反射定律:反射角等于入射角,且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。反射光线与入射光线居于法线两侧。反射光线,入射光线和法线都在同一个平面内。光的反射实验方法:
1.调整光源的位置,使一束光沿平面E内任一直线AO射到平面镜上的O点。绕ON轴转动平面F,寻求由O点反射的光线,只有当平面F和平面E在同一平面内时,才能在F上见到反射光线,平面F在其他位置时,F上都没有反射光线。得出反射光线跟入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居法线两侧的结论。
2.平面F和E处在同一平面时,观察到光的反射,从E、F屏上读出入射角、反射角的值,得出反射角等于入射角。
3.在平面E内改变入射光线的角度,重复步骤2。总结得出反射定律。
4.先使平面F和E成任一夹角。转动光源的位置,在E平面内看到反射光线。转动平面E找到入射光线和法线所在的平面,加深对反射定律的理解。
在研究光的反射定律实验中,硬纸板的作用是什么?可以答“更方便测量反射角和入射角的大小”吗?这样好不
在研究光的反射定律实验中,硬纸板的作用是什么?
如果是答“更方便测量反射角和入射角的大小”这样不准确!
因为测量入射入射角与反射角,先得有光线的具体位置。
如问题是;在硬纸板上记录下法线、入射光线、反射光线的位置是为了:——————
这样你的答案是相当准确的。
所以:硬纸板主要是“显示‘光路的!因为光在空气中是很难表现出光路的。
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