思维课程是什么 教学目标的四个维度？
教学目标的四个维度？ 教学目标的四个维度是：知识技能、数学思维、问题解决、情感态度。 数学课程标准中的教学目标是从哪四个维度论述的？ “四基”是指基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验“四个能力”是指发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。《义务教育数学课程标准》（2011年版）的课程目标是从“双基”到“四基”，从“两种能力”到“四种能力”。它在原有的“双基”基础上增加了“基本思想”和“基本活动经验”，在原有的“两种能力”基础上增加了“发现问题和提出问题的能力”...