2024年湖南工商大学艺术类招生简章

湖南工商大学2024年艺术类专业招生简章

承千年文脉，扬湖湘精神。湖南工商大学坐落在历史文化名城长沙，创建于1949年，享有“经济湘军基地，企业名家摇篮”的盛誉。她是一所院士领衔的涵盖管理学、经济学、工学、理学、法学、文学、艺术学、交叉学科等多学科相互支撑、协调发展、特色鲜明的财经类大学，是湖南省本科一批招生高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、博士学位授予立项建设单位、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、全国高校实践育人创新创业基地、教育部人文社会科学优秀成果奖大满贯高校。

一、设计艺术学院及专业介绍

湖南工商大学设计艺术学院始建于1993年，1999年开办艺术设计本科专业，已连续招生30余年。目前设有视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、工业设计4个本科专业，拥有一级学科“设计学”硕士学位点，“设计硕士”专业硕士学位点。学院在校本科生和研究生1400余人，教职工78人，专任教师56人，其中教授和副教授25人、博士（含在读）23人、硕士生导师23人；10个省级一流课程教学团队、湖南省121人才2人、省级学科带头人1人；国家级、省级实验和实践教学平台5个；湖南省教学成果等级奖3项。

学院在学科和专业建设方面成果丰硕。“设计学”学科是湖南工商大学重点建设的特色优势学科之一，湖南工商大学“十二五”和“十三五”规划重点建设学科，“十四五”特色优势与交叉学科；在2020年“软科中国最好学科排名”中名列第31位，排名进入全国前20%。“视觉传达设计”专业获批国家级一流本科专业，“环境设计”专业获批湖南省一流本科专业，2021年“软科中国大学专业排名”中，“视觉传达设计”和“环境设计”专业被评为A级专业。9门课程获批湖南省一流课程，教师发表学术论文600余篇，出版专著、教材60余本，主持完成国家级项目8项，省部级项目100余项。学院现为中国广告协会、中国高等教育学会美育分会、中国高等教育学会广告教育专业委员会等国家级学术团体理事单位，湖南省设计艺术家协会、湖南省工艺美术协会等省级学术团体常务理事单位，长沙市城市规划协会团体会员单位。学院建有设计艺术实践教学中心（含计算机辅助设计实验室、艺术与科技创意产品设计实验室、环境艺术设计实验室、印刷包装实验室、摄影实验室、雕塑陶艺实验室等专业实验室）以及画室、展厅和工作室等教学实践场所；拥有艺术类图书资料万余册和期刊、集刊、专业数据库等电子文献，设施完备、功能齐全，能满足师生的专业学习和学科拓展需求。

1、专业名称：视觉传达设计 学制：本科四年

培养目标：培养面向新时代语境下新技术、新产业、新模式需求及经济社会发展需要，依托学校数字经济与“双碳”学科建设与人才培养，坚持多学科交叉融合，注重培养学生创新意识和能力，使其在数字经济时代下，能为国家绿色低碳发展做出贡献的优秀设计人才。能在专业设计领域和企业、传播机构、研究单位从事视觉传达设计、研究及管理等方面工作。

核心课程：广告创意、平面广告设计、数字交互技术、新媒体设计、信息设计、书籍设计、影视广告与制作等。

2、专业名称：环境设计 学制：本科四年

培养目标：培养适应经济社会发展需要，系统掌握设计艺术基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力、设计实践能力、较高文化艺术品味，所培养的学生主要是能从事建筑室内空间设计、城市环境景观设计等工作，项目式教学模式保证学生可以在专业设计机构、高等院校从事环境设计或空间改造等方面的教学、研究工作的人格健全、基础扎实、素质全面、追求卓越的创新型、创业型、应用型高级专门人才。

核心课程：室内空间设计、景观设计、城乡人居环境改造设计、人机工程学、制图、陈设与公共艺术品设计、绿化技术与设计等。

3、专业名称：服装与服饰设计 学制：本科四年

培养目标：立足于信息化时代下的社会发展背景，服务于国家和区域经济社会发展需要，培养系统地掌握服装与服饰设计专业必备的知识与技能，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能；并具有较好的学术底蕴及素养、能运用前沿科技知识融合传统文化元素进行设计创新，具备较强的设计创意能力、专业交叉学习能力、服装与服饰产品研发、数字化与信息技术运用、品牌策划与管理能力，能够在专业设计领域或企事业单位、科学研究机构从事服装与服饰产品创新设计、服装信息化数字化、服装市场营销、品牌管理等相关工作的创新型、创业型、应用型高级专门人才。

核心课程：设计学、时装画、中外服装史、立体裁剪、服装结构设计与工艺、智能服装CAD技术与应用、数字化服装定制、民族服装与服饰创新设计、服装市场营销与品牌管理等。

二、音乐学院及专业介绍

湖南工商大学音乐学院成立于2021年10月，其前身为设计艺术学院音乐表演系，目前设有音乐表演本科专业，招收声乐、钢琴、西洋管弦乐、民族管弦乐等方向学生，已经连续招生7年，在校学生297人。学院以湖南省内一流、国内有较大影响力且特色鲜明的音乐学院为愿景，致力于成为全国区域性艺术人才培养高地、支撑艺术新技术新产业新业态新模式发展的高地、服务湖南和国家文化艺术发展的高地。

学院现有教职工57人（含引智教授），其中教授7人、副教授3人，博士（含在读博士）22人，硕士30人。院长肖鸣教授为国家一级指挥（技术二级）、国务院政府特殊津贴专家、文化部优秀专家、湖南省音乐家协会名誉副主席、长沙交响乐团终身荣誉音乐总监、俄罗斯交响爱乐乐团艺术总监、俄罗斯别尔哥罗德国立交响乐团荣誉总监、中国交响乐联盟理事等。曾率领长沙交响乐团先后出访美国、德国、俄罗斯、澳大利亚、新加坡、印度尼西亚、乌克兰、日本、蒙古、泰国等国家，赢得当地知名新闻媒体的专访和报道。作为中国最有影响力的指挥家之一，先后受邀指挥美国华盛顿安德尼交响乐团、美国南犹他交响乐团、美国盐湖城交响乐团、哥伦比亚大学交响管乐团等众多重要院团和歌剧院，被西方媒体誉为“来自东方的音乐使者”。

学院拥有基础教室、琴房、数码钢琴室、录音棚、多功能实训室、舞蹈排练室、室内乐排练室、沉浸式音乐厅等教学场地和设备设施，开设有“音乐表演主专业方向”“合唱基础”等省级一流课程和“指挥”“心理健康与音乐治疗”“舞蹈表演”等三个微专业。近年来，学生在国内外音乐表演专业类竞赛中获得50余项省级及省级以上奖励，部分毕业生进入国内外高水平音乐学院继续深造。

学院践行“周周有音乐、处处是舞台”的实践育人理念，打造校园音乐季系列品牌活动，每年举办近30场音乐会，不断深化校地、校企合作，推进产教融合，健全“创作、表演、研究、传播”一体化协同机制，全方位培养学生的综合素质和核心竞争力。

专业名称：音乐表演 学制：本科四年

本专业培养适应数智时代发展需要，系统掌握音乐表演基本理论、基本方法与基本技能，具备扎实的视唱练耳、和声、曲式、数字演艺理论与实践基础，具有独立表演和合作表演能力、良好的职业素养和文化品味，具有良好的外语沟通能力、较强的创新创业能力以及团队协作精神，能在各类歌舞剧团（院）、文化事业单位、艺术培训机构、传媒公司、电视台等从事音乐表演、艺术管理、合唱指挥、音乐制作、专业教学等工作的创新型、创业型、应用型、复合型音乐人才。

我校开设音乐表演（音乐舞蹈卓越班），从音乐表演专业在校生中二次选拔组建。依托音乐表演本科专业，重点针对音乐与舞蹈基础好、注重全面发展、追求卓越的考生开设。音乐舞蹈卓越班遵循学校“新工科+新商科+新文科”与理科融合发展办学理念，坚持音乐舞蹈理论与技能并重、舞台表演与社会实践并重、艺术教育与社会服务并重原则，着力培养适应时代发展需要，能歌唱、会跳舞、善表演、懂编导的创新型、创业型、应用型、复合型音乐人才。选拔要求：五官端正、身体健康、形象气质佳、无色弱色盲；音乐舞蹈基础扎实、情感表达丰富、肢体柔韧性好、舞台表现力强。

三、中外合作办学项目视觉传达设计专业介绍

学校国际商学院以党建引领中外合作办学项目高质量发展。我校与美国弗罗斯特堡州立大学（FSU）合作举办视觉传达设计专业高等教育本科项目(教育部批准书编号：MOE43US2A20222260N)，以中美课程交叉融合为核心，强化学生的英语应用能力和专业国际技能，以培养适应新时代中国特色社会主义事业发展所需要的国际型高级视觉传达设计人才为目标。

1.项目特点。⑴三方注册学籍。项目学生在我校、美国弗罗斯特堡州立大学（FSU）和国家中外合作办学项目等三方注册学籍；⑵享受中美高校优质教育资源。学生按培养方案和教学计划所修读课程的三分之一是引进美国弗罗斯特堡州立大学（FSU）的授课教师、教材教辅、教育教学模式和学业评价体系等，三分之二由我校提供；⑶小学期制。除英语强化和中方通识课教学学期外，其余学期按中美双方教师授课周数分设两个小学期，一个为中方教学期，一个为美方教学期；⑷三维导师。构建“数字＋艺术＋英语”培养平台，根据学生成长阶段性特征分别配备人格导师、英语导师和中美专业导师，引领学生健康成长；⑸9个学生体育运动俱乐部。学校高度重视学生的身心健康，引导学生课余加入运动俱乐部并每周自觉参加体育锻炼在3小时以上；(6)中美双学位证书。学生修满规定学分并达到相应绩点，获湖南工商大学视觉传达设计专业本科毕业证书、艺术学学士学位证书和美国本土效应一致的弗罗斯特堡州立大学Bachelorof Fine Arts（艺术学学士学位）。

2.毕业出路。⑴攻读国内高校硕士学位；⑵赴国外高校攻读硕士学位；(3)参加公务员和选调生的选拔考试；⑷赴专业设计企业、教育、传播、研究等机构就业，或在相关专业领域自主创业。

3.合作学校。美国弗罗斯特堡州立大学（FrostburgStateUniversity，USA）成立于1898年，是马里兰州大学系统内最重要的州立大学之一。共28个教学系，89个专业，具有博士、硕士与学士学位授予权。于1953年首次获美国中部地区高等教育认证委员会认证。其视觉传达设计系旨在于给学生提供在创造性领域从事一系列职业所需技能，为学生的设计艺术职业机会或研究生学习做准备。强调基础课程，将现代计算机技术融入视觉传达设计，强化美学美育和设计创新的核心实践，提升学生综合素养。详情请访问www.frostburg.edu。

专业名称：视觉传达设计（中外合作办学） 学制：本科四年

釆用“4＋0”中美合作办学模式，培养具有较强的英语听、说、读、写能力，具有全球视野和良好的国际化专业教育背景，系统掌握计算机科学技术基础知识和技能，具备视觉传达设计专业知识与技能，具有较高文化艺术品味和跨学科知识及综合能力，德、智、体、美、劳全面发展，能胜任专业设计领域、教育、传播、研究等单位从事视觉传达设计、研究及管理等方面工作的创新型、创业型、应用型高级国际化人才。开设43门课程，教学总学时数2266学时。湖南工商大学教师负责27门课程的教学，计1498学时；美国弗罗斯特堡立大学负责16门课程的教学，计768学时。学生在我校完成学业（从大二开始，雅思达到5.5分，可以赴美国弗罗斯特堡大学交流学习一年），修满培养方案规定学分并达到相应绩点，获湖南工商大学视觉传达设计专业本科毕业证书、艺术学学士学位证书和美国本土效应一致的弗罗斯特堡州立大学Bachelorof Fine Arts (艺术学学士学位)。

四、报考条件

1、身体健康，无色盲；

2、考生需取得生源所在地省份美术类或音乐类统考合格证，方可报考；

3、音乐表演专业原则上招收主专业为声乐、钢琴、古筝、琵琶、阮、扬琴、小号、圆号、长号、长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、作曲的考生，具体以各省招生主管部门公布为准；

4、中外合作办学项目视觉传达设计专业原则上要求高考外语分数不低于90分。

五、招生计划