陕西省户县八年级语文上册6回忆我的母亲教案新人教版

陕西省户县八年级语文上册6回忆我的母亲教案新人教版本文简介：6.回忆我的母亲/**教学目标1通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格，体会作者对母亲的思念，敬爱之情。2学习运用质朴平实的语言，选择精当的材料来歌颂母亲的“勤劳一生”，表达作者深切真挚的感情的写法。学情分析八年级学生刚刚接触篇幅较长的回忆性叙事散文，初步了解了写人的记叙文的基本要求，了解了写人的一

陕西省户县八年级语文上册6回忆我的母亲教案新人教版本文内容：

6.回忆我的母亲/**

教学目标

1

通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格，体会作者对母亲的思念，敬爱之情。

2

学习运用质朴平实的语言，选择精当的材料来歌颂母亲的“勤劳一生”，表达作者深切真挚的感情的写法。

学情分析

八年级学生刚刚接触篇幅较长的回忆性叙事散文，初步了解了写人的记叙文的基本要求，了解了写人的一些基本方法，如通过外貌和语言描写揭示人物的内心；选取典型事例写出人物的性格特点；懂得写人就要把人放到事例中写，通过人物的外貌、动作、心理、语言等写出人物的特点。

重点难点

通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格（重点）学习本文抓住典型事例表现人物品格的方法（难点）

4教学过程

教学内容

回忆我的母亲

课时

教学目标

1

通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格，体会作者对母亲的思念，敬爱之情。

2

学习运用质朴平实的语言，选择精当的材料来歌颂母亲的“勤劳一生”，表达作者深切真挚的感情的写法。

教学重点

通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。

教学难点

学习本文抓住典型事例表现人物品格的方法。

教学方法

学生自主、合作、探究

教学过程

学生活动

备注

一、

导入

当我们拥有第一声啼哭时，我们就拥有了世上最伟大、最真挚的情感──母爱。自古以来，许多名人都曾用笔抒写过对母亲的热爱之情，你们能说说吗？今天，我们继续学习**的《回忆我的母亲》，认识这位伟大的母亲。

二

教学过程

（一）

明确学习目标

（二）

精读课文

1

阅读课文第2-13自然段勾画表明时间的词语，思考：这些时间内母亲经历了什么事情？表现了母亲怎样的思想品质？

2请同学们用“母亲是……的人”的句式说句子，谈谈母亲是一个什么样的人？

例句：母亲是勤劳一生的人。

母亲是一位有很多事情值得我永远回忆的人。

3齐读14-15自然段

，作者从哪些方面书写了母亲对“我”的教育及影响？

（1）教给我与困难做斗争的经验；

（2）教给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯；

（3）教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。

三、小结文本

四、延伸拓展

是啊，**有一位勤劳简朴、聪明能干、宽厚仁慈、坚强不屈的母亲，这位母亲对**的一生也产生了巨大的影响。**用朴实的语言，典型的生活小事让我们认识了他的母亲，其实每一位母亲都会对孩子的成长有着或多或少的影响，那我们能不能也学学**用典型事例刻画人物的方法来写写自己的母亲。

五、

课堂小结

六

、作业布置

1、积累有关母爱的诗句或俗语。

2、完善片段练习。

板书设计

回忆我的母亲

**

整日忙碌

勤劳俭朴

节衣缩食

……

教学反思