浙江财经学院毕业论文

③中文关键词下空一行为论文（设计）英文题目（为3号正体，加粗，可以分为1或2行居中打印）。例：

A

Summary

on

the

Theory

of

International

Trade

and

Government

Management

论文（设计）英文题目下空一行左起空二格打印“Abstract:”（小四号正体，加粗）。

“Abstract:”后打印英文摘要内容（小四号正体）。例：

Abstract:

The

relations

between

government

management

and…

④英文关键词置于英文摘要文后，另起一行，英文关键词前冠以“Key

words：”

（小四号正体，加粗）作为标识，后接英文关键词内容（小四号正体）。例：

Key

words：international

trade；government

management；theory

英文摘要与中文摘要合为一页。

（3）标题：每章标题以三号字黑体居中打印；“章”下为“节”，以四号黑体左起空二格打印；“节”下为“小节”，以小四号黑体左起空二格打印。换行打印论文（设计）正文。

（4）正文：采用小四号宋体字打印。正文页不再打印论文（设计）题目。

（5）图：图题若采用中英文对照时，其英文字体为五号正体，中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按顺序编号，如图l为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。

（6）表格：表格按顺序编号，如表1为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。

（7）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式按章顺序编排。

（8）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。

（9）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

（10）注释：注释一般用页末注即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）。注释只限于写在注释符号出现的同页。注释格式见下例（与参考文献著录格式相同）。

例如：文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。”

页下端：

①国家统计局：《2000中国统计年鉴》，中国统计出版社，2000年9月版，第53页。

（11）参考文献：参考文献按在论文（设计）正文中出现的先后次序列于文后，以“参考文献”

居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，…。每一参考文献条目的最后均以“。”结束。

3.参考文献著录格式示例

（1）连续出版物（期刊）

［序号］

主要责任者：“文献题名”，《刊名》，××年第×期。

例如：［1］

袁庆龙、候文义：“Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究”，《太原理工大学学报》，2001年第3期。

（2）著作

［序号］

主要责任者：《文献题名》，出版社，版次，起止页码。

例如：［3］刘国钧、王连成：《图书馆史研究》，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18页。

（3）报纸文章

［序号］主要责任者：“文献题名”，《报纸名》，出版日期第×版。

例如：［13］谢希德：“创造学习的思路”，《人民日报》，1998年12月25日第10版。

四、毕业论文（设计）的装订

毕业论文（设计）必须按规定的要求进行装订，装订顺序为：

第一页：封面

第二页：中文摘要、英文摘要

第三页起：正文

正文后：参考文献

参考文献后：附录（可选）

最后一页：指导教师、答辩小组评阅单

――摘自《浙江财经学院本科毕业论文（设计）工作规定》

（浙财院[2003]118号）

浙江财经学院毕业论文（设计）评分参考标准

1.优秀

（1）能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能，全面地、独立完成了毕业论文（设计）课题所规定的各项任务。在整个毕业论文（设计）环节中工作认真负责。表现出具有较强的分析问题和解决问题的能力，且在观点上有独特见解。

（2）中心突出、论据充分、论证严密、内容有新意、设计合理，数据可靠，计算科学精确，条理清晰、语句通顺，有较强的表达能力。

（3）专业基础知识扎实，答辩思路清晰，能正确、全面地回答有关问题。

2.良好

（1）能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能，较好地独立完成毕业论文（设计）课题所规定的各项任务，在整个毕业论文（设计）工作中比较认真，并表现出有较好地运用所学的知识分析和解决问题的能力。

（2）中心明确，论据较充分，内容正确、论证较严密且有一定的新意，设计较科学合理，层次较分明，文句基本通顺，数据及计算基本正确，有较好的表达能力。

（3）答辩思路较清晰、能较好地回答有关问题。

3.中等

（1）能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，在指导教师指导下基本上完成论文（设计）课题所规定的各项任务，并能运用所学知识分析和解决毕业论文中的实际问题。

（2）中心较明确、论据成立、论证过程的逻辑性一般，内容基本正确、设计基本科学合理，数据及计算基本正确，层次基本清楚，文句基本通顺，有一定的表达能力。

（3）答辩时，基本上能解答提出的问题。

4.及格

（1）基本上能运用所学基本理论、基本知识和基本技能，在指导教师指导下，基本能完成毕业论文（设计）所规定的任务，并具有初步的分析和解决实际问题的能力。

（2）中心基本能体现，论据基本成立，内容基本正确，论证一般，设计基本完整合理。

（3）答辩时，能部分回答提出的问题。

5.不及格

（1）没有掌握必要的基本理论和基本知识，未能达到毕业论文（设计）所规定的基本要求，分析和解决实际问题的能力差。

（2）中心不明确，内容不完整或不完全正确，论证逻辑性差，设计不完整或不合理，文句不够通顺。

（3）答辩时，概念不清，对主要问题无法回答。

（4）有抄袭、作假行为。

――摘自《浙江财经学院本科毕业论文（设计）工作规定》

（浙财院[2003]118号）

关于毕业论文（设计）文献综述的写作要求

为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，熟悉专业文献资料查找和资料积累方法，提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，提高独立工作能力和科研能力，并为科研活动奠定扎实的基础，学生毕业论文（设计）教学中实施文献综述写作制度。为了进一步规范文献综述的写作，现将文献综述写作要求明确如下：

一、撰写文献综述的基本要求

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本注意事项

1．要围绕毕业论文（设计）主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

2．文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文（设计）主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述。

3．评述（特别是批评前人不足时）要引用原作者的原文（防止对原作者论点的误解），不要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

4．文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。

5．

采用了文献中的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。

6．文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。

7.

所有提到的参考文献都应和所毕业论文（设计）研究问题直接相关。

8.

文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。

三、撰写文献综述的其他事项

1．一篇毕业论文（设计）应完成一篇文献综述，字数不少于2000字。

2．文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。

3．文献综述一般应在完成开题报告之前完成。

4．文献综述撰写格式参照《浙江财经学院本科毕业论文（设计）撰写规范》要求执行，使用学校统一规定的封面格式。

5．文献综述参考范文格式可参见校园网：教学管理

>>

实践教学

>>

毕业论文>>工作规定。

浙江财经学院毕业论文（设计）指导记录

指导日期*年*月*日

第

次指导

指导内容：

指导日期*年*月*日

第

次指导

指导内容：

浙江财经学院毕业论文（设计）指导记录

指导日期*年*月*日

第

次指导

指导内容：

指导日期*年*月*日

第

次指导

指导内容：

浙江财经学院毕业论文（设计）指导记录

指导日期*年*月*日

第

次指导

指导内容：

指导日期*年*月*日

第

次指导

指导内容：

学生毕业论文（设计）的评价表

项

目

评价标准

评价等级

A

B

C

D

教学

过程

1

学生在整个毕业论文（设计）环节中工作积极主动、认真负责

2

学生毕业论文（设计）的各项工作循序渐进，符合基本工作程序和工作流程的要求

3

全面地、独立地完成了毕业论文（设计）教学要求的各项任务

4

选题能全面反映专业培养目标要求和学科、专业的特点，深、广、难度适当

5

按要求完成开题报告，开题报告规范，符合开题要求

6

能独立查阅相关中外文文献，完成规定数量的外文文献翻译

7

文献综述归纳得当，逻辑层次清楚，评述全面、深入、系统

能力

培养

8

能综合运用所学知识分析论述有关问题，以恰当的论据对论点进行有说服力的论证

9

能较熟练地运用本学科的常规科学方法，能适当运用相关研究手段进行资料收集、加工、处理以辅助完成论文（设计）任务

论文

（设计）

质量

10

论文（设计）整体思路清晰，结构完整，文题相符

11

论点鲜明，观点正确，条理分明，语言流畅

12

论文（设计）中的用语格式、图表、数据、各种资料的引用符合论文的写作规范

13

论文（设计）的成果在理论上具有一定新意，对于实际工作具有一定意义

指导

教师

总体

评价

是否同意答辩

同意答辩（

）

不同意答辩（

）

论文（设计）建议成绩

指导教师评语

在《浙江财经学院本科毕业论文（设计）

指导教师、答辩小组评阅单》中填写

注：1．学生完成毕业论文（设计）工作后，由指导教师完成对学生毕业论文（设计）的评价，包括单项评价和总体评价；

2．单项评价分为A、B、C、D四个等级，由指导教师在相应栏目的评价等级中打“√”，并作为评定学生论文（设计）成绩的参考依据。

3．毕业论文（设计）的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制，主要依据评价表中的“论文

（设计）质量”指标评定。

13