Autumn Ieaves雅思阅读答案

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Autumn Ieaves雅思阅读答案详情如下:

Question 14

参考译文: 关于某种负责叶子变成红色的物质的相关描述难度及答案: 难度中等,答案为 C

关键词: substance、red colouration

定位原文: C 段首句“The source of ... Visible spectrum.” 红色的来源是众所周知的:它由不同的花青素提炼出来,一种在可见光谱中能显现红到蓝的水溶性植物色素。

解题思路: 关键词“substance”相当于原文中的“ anthocyanins” 原文讲述了叶子红色素的来源为花青素,接着又描述了花青素的相关特性。

Question 15

参考译文: 秋天树木落叶的原因难度及答案: 难度中等;答案为 B

关键词: reason、drop、autumn

定位原文: B 段前 4 句“summer leaves... discards them.”夏天树叶是绿色的,因为它们有足够的叶绿素,而这些分子能捕捉到阳光,并将其转化成作为树木生长新原料的能量,当北半球临逬秋天时,太阳能的可利用成分会大量地减少。对于很多树种来说——常绿松柏类植物是个例外——最好的应对措施是停止光合作用, 直到春天到来。所以,树木与其在整个冬天里保留现有的多余叶子,倒不如保存珍贵的养料而丢弃它们。

解题思路: B 段阐释了树木落叶是因为秋天时,太阳能可利用率减少,所以它们丢弃多余的叶子,停止光合作用且保存养料。

Question 16

参考译文: 关于确认红叶目的理论的一些证据难度及答案: 难度中等;答案为 H

关键词: evidence 、confirm 、 theory 、 purpose 、 red leaves

定位原文:H 段前 3 句“Even if you had never... of the leaf.”即便你不曾怀疑叶乎变红时发生了什么,但迹象已经摆在眼前。首先能明确的是:对于许多树而言,最红的叶子都是在树木近阳的一面。不仅这样,最发亮的红叶出现在叶子的最顶端。

解题思路: H 段指出红叶目的理论的一些证据,即最红的叶子都是在树木近阳的一面,不仅这样,最发亮的红叶出现在叶子的最顶端。

Question 17

参考译文: 关于叶绿素功能的一种解释难度及答案: 难度低;答案为 B

关键词: explanation 、 function、 chlorophyll

定位原文:B 段首句“Summer leaves…for the tree.”夏天树叶是绿色的,因为它们有足够的叶绿素,而这些分子能捕捉到阳光,并将其转化成作为树木生长新原料的能量。

解题思路:B 段第 1 句解释了叶绿素的功能,即能捕捉到阳光,并将其转化成作为树木生长新原料的能量。

Question 18

参考译文: 一种推测:即叶子的红色变化过程可以作为一种提醒信号。难度及答案: 难度中等;答案为 E

关键词:red colouration、warning signal

定位原文: E 段前 2 句“It has also…less resistant host.”它(理论)也建议,树木可以生成鲜艳的红色, 让食草昆虫相信他们自身是健康强壮的,并能轻易地增加化学防御来抵抗感染。如果昆虫们注意到这些树木类似的“宣传”信心,它们可能更多地在一些暗沉的,抵挡性较弱的寄主上产卵。

解题思路: E 段前 2 句介绍到叶子的红色可以发出提醒信号,让昆虫相信它们是健康的而从防止感染 。 关键词 “ warning signal, ” 相当于原文中的 “advertisement”。

Question 19

参考译文: 可以在树木面向_____的一边发现最红的叶子。难度及答案: 难度低;答案为 sun(light)

关键词: the most vividly、red、facing

定位原文: H 段第 2 句 “One is straightforward... which gets most sun.首先能明确的是:对于许多树而言,最红的叶子都是在树木最近阳的一面。

解题思路: 关键词“the most vividly”相当于原文中的“the reddest,由 H 段第—句可得知答案为 sun(light)。

Question 20

参考译文: 叶子__的面含有最多的红色素。难度及答案: 难度低;答案为 upper

关键词: surface 、the most red pigment

定位原文: H 段第三句“Not only that,…upper side of the leaf”不仅这样,最发亮的红也出现在叶子的最顶端。

解题思路: 关键词“surface”相当于原文中的“side”,由 H 段第三句可得知答案为 upper。

Question 21

参考译文: 当白天天气条件为____和阳光明媚时,红叶的数量最多。难度及答案: 难度低;答案为 dry

关键词: most abundant、weather conditions、sunny

定位原文:H 段第 4 句“It has also been…to excess light.”为世代所认识的是,对于形成深红颜色的最佳条件是干燥、晴天和凉爽的夜晚,这是让叶子最大程度吸光的最佳条件。

解题思路: 关键词“most abundant”相当于原文中的“intense”,由原文可以直接得出答案为 dry。

Question 22

参考译文: 当你走到越_____部时,你会发现叶子红色的程度会增加。难度及答案: 难度低;答案为 north

关键词: intensity、increases、go further

定位原文: H 段倒数第 2 句“And finally,…northern hemisphere.”最后,例如枫树一般的树木在北半球越北的地方,叶子就会越红。

解题思路: 由 H 段倒数第 2 句可知答案为 north。

Question 23

参考译文:很可能叶子的红色有助于保护叶子免受低温干扰。难度及答案: 难度中等;答案为 FALSE

关键词: red pigments、freezing temperatures

定位原文: D 段第 1 句 “Some theories about anthocyanins... to freezing.” 一些关于花青 素的理论认为它们是用作防止昆虫和真菌伤害的化学防御,或是用于吸引以食果类为生的鸟类,或是增大叶子的耐寒能力。但是第二句又说了,这些理论是存在问题的。

解题思路: 文中 D 段中指出花青素的化学防御等作用,但又指出理论存在问题。故答案为 FALSE。

Question 24

参考译文: 光屏假设开始似乎与叶绿素的已知知识相矛盾。难度及答案: 难度中等;答案为 TRUE

关键词: initially、 contradict

定位原文: F 段第 2 句 “It sounds paradoxical…from too much light.” 这听起来是矛盾的, 因为这想法背后的假设是秋叶中生成的红色素是为了保护叶绿素,这个吸光化学物,免受过强光源的伤害。

解题思路: 关键词“contradict”相当于原文中的“paradoxical”,F 段第二句解释了为什么光屏假设会听起来矛盾。

Question 25

参考译文: 转变为除红色外其他颜色的叶子更有可能受到阳光的伤害。难度及答案:难度高; NOT GIVEN

关键词: other than、 damaged by sunlight

定位原文: I 段首句“What is still...yellow hues.”然而,仍未探明的是为什么一些树木借助生成红色素,而其他则不用,就能轻易地显示出他们的黄橙色调。

解题思路: 文中提到秋天时,有的树木显现出黄橙色调,但并没有提到转变为除了红色外其他颜色的叶于更有可能受到阳考的伤害。故答案为 NOT GIVEN。

Question 26

参考译文: 下面哪一个问题,作者提供了相应的一个解释。难度及答案: 难度中等;答案为 B

关键词: explanation

定位原文: B 段倒数第 3 句至最后一句“But before letting…or sumac.”但在这些叶子凋落之前,树木会拆分它们的叶绿素分子,并将这些分子内有用的氮传送回细枝里。一旦叶绿素被耗尽,在夏天里因叶绿素的主导作用,而被抑制的其他颜色便开始显现。这个发现解释了秋叶的黄与橙,却并未解释出如枫树和漆树一般灿烂的红色和紫色。

解题思路: 答案 B 中问题意思是“秋天叶子是如何转变为橙色和黄色的”, B 段倒数第 3 句给出了详细的解释。

雅思英语学校成立于1999年,现任校长是有中国雅思“教父”之称的中国社会科学院博士、中国雅思教育开拓者,资深留学教育专家万昌明博士。雅思英语学校是国内最早的专业雅思学校之一,也是英语IELTS考试中文“雅思”命名的首创者之一。十九年来, 雅思英语学校秉承“教育以学生为本,以质量为先”办学宗旨,坚持“知识、激情、励志”的教学理念,发展成为华南乃至中国最大的雅思学校之一。