什么是六一彩排图片

六一幼儿园要举行汇演，提前一个月就每天让孩子排练，又有什么意义呢？

马上就是六一儿童节了，各个幼儿园都在紧张的为孩子排练节目。

我们院的老师在四月份就已经开始选节目了。

定好节目后再开始排练。

还要选主持人、选服装、选LED背景，这些事情都在上完课后来做，老师的事情特别多，不提前准备，根本来不及。

先来说说六一儿童节的意义：六一儿童节是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐***儿童和毒害儿童而设立的节日。

目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

现在一年一次的儿童节是孩子最快乐的节日。

父母们也会在这一天带孩子去玩、买节日礼物，目的就是让孩子开心。

孩子会在这个节日当中感到满满的归属感和爱。

他们知道这一天他们是主角，父母再忙也会抽出时间来全身心的陪伴他们。

在幼儿园里，老师同样也想让孩子过个快乐而有意义的六一。

排节目是传统的节日形式。

节目可以让孩子大胆走上舞台展示自己。

是一个非常好的机会。

有的孩子平常不善于表演，但是在节日的气氛中，孩子会表现得很积极。

可能有的家长会说：排练节目是一件很枯燥的事情。

孩子每天排练也确实很辛苦。

但是在孩子上台表演的那一刻，父母是否会认为这一个月的付出是很值得的呢？其实孩子累，老师更累。

你看过老师排练节目的过程吗？老师一遍一遍的讲解舞蹈动作要求。

每个孩子的能力都是不一样的，有的孩子总是不能按照老师的要求去做，老师就要反复讲，嗓子都会冒烟。

这一切都是为了在舞台上能给大家呈现出最好的那一刻。

台上一分钟，台下多少功？如果您的孩子不喜欢排练节目，您或孩子可以及早跟老师提出来。

我相信老师都不会逼迫孩子参加的。

但是老师很希望孩子们一起参加。

毕竟这也是一个集体活动，而且正好可以培养孩子对艺术的兴趣和坚持的品质。

在孩子们上台表演的时候，孩子们早就忘掉了排练的辛苦，都沉浸在一片快乐的海洋中。

家长们也会因为六一节的活动而把孩子精彩的表演永远留在了镜头中。

家长，您说呢？我是雨后山林静，一位正面管教讲师。

最后提前祝所有的孩子六一儿童节快乐！

虽然我不是很认可六一只采用排节目的这种庆祝方式，但是要说意义，那真的还是有。

第一，六一可能是唯一一个所有孩子都能体验一把众目睽睽之下展示自我的机会。

所有的幼儿园在六一这个节日上基本都选择所有孩子都上节目，能力强的演主角，能力弱的演配角，实在不行扮演一朵花、一棵树也是可以的。

在大人眼里，孩子角色的重要性可能是最被关注的，但是对于小孩来说，特别是那些胆怯内向的，上哪里找一次这样正式的机会，感受被人关注的感觉呢？第二，六一可能是孩子在幼儿园所能经历的极少数的团队合作的体验。

为了排练，老师和孩子一个月不停歇，看起来机械单调，可是对于成年人来说，如果你想做成一件事，不都是这样日复一日的和团队合作才获得成功的吗？第三，六一演出带给孩子的是成长的仪式感。

所有孩子参演，大家看到弟弟妹妹的稚嫩，羡慕哥哥姐姐的本领，这个过程中又有一个仪式，会给孩子们留下深刻印象。

但是，还是要提醒家长几句：那些专门进行舞蹈学习和训练的孩子日常的生活比六一演出苦多了，可是家长和孩子都能坚持，因为目标是清晰的。

但是六一演出不是，六一要求所有孩子上，可能孩子自己还不乐意。

家长可以根据自己的想法选择参加或者不参加，其实排节目对于老师来说是很累的。

我们原来有个家长，她就不认可六一排节目，选择不参加。

她的女儿很优秀，很漂亮，结果到六一彩排，他们发现那些没有自己优秀的孩子在节目中精彩亮相，自信许多，心里又感觉不是滋味，并且表现出一定的情绪，这种方式是很不好的。

还有一些家长认为：六一就是开心一下，孩子随便比划就好，搞那么累干什么？对孩子来说，我们每一次的随意都是在告诉他不用付出，随便就好了，那还不如不做。