236写作什么区别

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幸福是什么？是在老师的微笑中，是在爸爸妈妈的“教导”中，是在我们成长的岁月中。

幸福的滋味像棉花糖，软软的、甜甜的。

比如心里乐滋滋的，像吃了棉花糖一样；还是像苦瓜，收到家长或老师的批评后，心里有苦说不出，此时像反复咀嚼一根苦瓜一样；还像没熟的苹果，如果被老师批评完后又被表扬了，就像正在啃一个没有成熟的苹果，心里的滋味是又酸又甜。

幸福的滋味还像一个调味盒，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，而且一个味道反映出人的一个表情。

酸是小声的哭，甜是会心的笑，苦是嚎啕大哭，辣是又惊又喜，麻是不可思议，我每天的心情也随着调味盒一天一天的变化着。

幸福的滋味在我理解来就是这样的，你理解的幸福的滋味是什么样的呢？

写作和读作的区别是什么？请各位赐教？

写作，是文人们创造精神世界的劳作方式，是以作家对大自然的客观和心灵认知及对人类生活的深刻体验，或发问，或开悟，或憧憬的思想活动的文字表达，并且运用艺术的手段，或深情款款，或哀婉低徊，或悲歌千载，抵近人心地拨动读者的心弦……是人类情感最神奇的柔软记载。

读作品，是一种主动或被动的欣赏行为，是分享的过程，不具备创造性，是幸福的受益者。

当然，如果读者在创作者丰收的果园里得以美的哺育，并且在灵魂里种下了一棵不凡的大树，在日后的人生路上绿荫匝地，活出了生命的精彩，那他也是了不起的写作者了。

其实，在这个世界上，每一个生命都是从读者之路开始，一步一步迈入写作之路的。

只不过，有的人喜欢用文字，有的人喜欢用行动，有的人喜欢在梦里玩……

写作和读作是数学术语。

写作就是用***数字和数学符号书写，便于中国人书写和计算等。

读作就是用汉语文字和汉语数字书写，便于中国人阅读等。

***数字有:0、1、2 、3、4、5、6、7、8、9 等。

汉语数字有:零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿等。

数学符号有:十、一、X、÷ 、/、%等。

读数法则: 按照四位分级的原则，我国的读数法则是: 1、四位以内的数，按照数位顺序，从高位读起。

2、四位以上的数，先从右向左四位分级，然后从最高级起，依次读亿级、万级、个级。

读出各级里的数和它们的级名。

亿级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字;万级里的数，按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

3、每级末尾不管有几个“0"，都不读;其他数位上有一个“0”或几个“0"，都只读一个零。

例如:写作:3001050060 读作:三十亿零一百零五万零六十。

写作:80% 读作:百分之八十 欢迎大家评论、留言、点赞、关注。