七年级上册生物思维导图

我家孩子刚上初一但对生物没有兴趣，上课基本不听讲，期中成绩特别差，我看着十分着急，不知道大家有没有什么好的建议？

刚上初一，很多事理还是不太懂，所以多从多从道理上启发孩子。

小学到初中，知识上有了不同。

小学是已记忆为主，而初中就有了一定量的理解的成分。

不听课，是很难学好的。

就像生物，是小学生接触的学科但不知道它是一门单独的学科。

要给孩子讲，学习的意义，让他慢慢爱上学习。

给他讲法布尔的《蝉》，让他读读，让他了解奇妙的动物世界。

也可给他找些小学学过的《科学》书上的自然界的有趣故事，让他看看。

慢慢培养他对生物的兴趣。

给他讲，要想成为科学家，必须的学好基础知识，才能一步步的向前走。

告诉他，老师的重要性，听讲的意义。

如果还是不想听，那就告诉他读背，必须把课本读熟，也会慢慢热爱学习。

孩子上初一对生物没兴趣，上课也不听讲，要说建议无非两条。

1、兴趣、好奇心培养孩子对生物这门学科的兴趣，还不能强来，只能细水漫流慢慢引导，多接触大自然，引导孩子去观察、思考。

再买点有趣的有关生物方面的书，要是有时间可以陪孩子一起看看，和孩子一起讨论，慢慢激发孩子的兴趣以及好奇心，一旦孩子有兴趣了，其它问题就迎刃而解了。

2、喜欢老师现在发现要是老师是个女神级的女老师，这门学科班上的成绩普遍会很好，尤其是男孩子，如果本来孩子又不喜欢这门学科，碰巧又不喜欢对应的老师，那基本上就完蛋了。

老师要是不好，这种情绪在同学之间是会传染的，基本上一个班都没几个孩子成绩好，这样想让孩子学好就有点难了，只能是尽力让孩子去喜欢老师，站在老师的角度上，多说点老师的好话。

就像我孩子班上开始大多数同学都不喜欢英语老师，因为英语老师教的班级太多了，讲课又快，结果全班英语成绩都稀烂，没有几个好成绩的。

后来我只能不停的在孩子耳边说老师的好话，慢慢孩子理解老师了，也就愿意学了，虽然在上课的时候还是很多听不懂，但对英语这门学科不抗拒了，不懂地方会回家自己想办法弄懂。