—学年龙海市中学教研室工作计划

2009—2010学年龙海市中学教研室工作计划本文简介：蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蚀肀莆莀螂袃节荿袅聿膈荿薄袂肄莈蚇肇莂蒇蝿袀芈蒆袁肅膄蒅蚁袈膀蒄螃膄肆蒃袅羆莅蒃薅膂芁蒂蚇羅膇薁螀膀肃薀袂羃莂蕿薂螆芈薈螄羁芄薇袆袄膀薇薆肀肆薆蚈袂莄薅螁肈芀蚄袃袁膆蚃薃肆肂蚂蚅衿莁蚁袇肄莇蚁羀羇芃蚀虿膃腿芆螁羆肅芅袄膁莃芄薃羄艿莄蚆腿膅莃螈羂肁莂羀螅蒀莁蚀肀莆莀螂袃节荿袅聿

2009—2010学年龙海市中学教研室工作计划本文内容：

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2009—2010学年龙海市中学教研室工作计划

为进一步加强对我市中学教学研究、课程改革的组织管理和指导，确实提高我市中学教育教学质量，我室制定2009——2010学年中学教研室工作计划。

一、指导思想

以党的十七大精神、***理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观、全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕我市教育局的工作重点和漳州市普教室的工作部署，进一步解放思想，更新观念，坚持以“服务基层、服务教师、服务教学”为宗旨，以深化教研、创新教育为动力，充分发挥中学教研室的作用，切实加强业务、教学研究、课题研究和课程改革实验的组织、管理和指导的工作，积极深入基层学校进行教学研究、课程改革实验和教研教改课题实验，大力推进素质教育的实施，促进中学教育教学质量的提高。

二、工作要点

努力做到六个加强：

（一）加强教研室自身建设

1、认真组织政治学习：着重学习党的十七大以来的有关精神，***理论，“三个代表”的重要思想、科学发展观、全国教育工作会议的精神。

2、加强业务学习和钻研：重点对高中课程改革进行深入调研和探讨，认真学习高中课程标准、新教材、新高考方案及有关资料，对高、初中教学的衔接问题和新旧教材的增删修订进行研讨，突出对中、高考《考试大纲》和《考试说明》的研讨；加强对九年义务教育初中阶段各学科课程标准的学习、研讨；学习计算机基本知识和基本应用。选派教研员参加全国、省、市的课改教研培训、中、高考命题培训和学术研讨会议。

3、强化内部管理，明确工作职责，增强教研员的工作积极性和主动性。

4、加强团结协作，重视工作交流，注重资料积累和经验总结，撰写论文。

5、加强对青年教研员的培养，提高教研员的政治、业务素质。

6、建好“龙海教育中学教研室网”平台并发挥其应有的作用。

（二）加强教学业务管理

1、针对我市中学教学的实际提出学科指导意见。

2、对中学贯彻执行教学常规、落实课程计划情况进行调研、督察和指导。

3、认真做好期中、期末质量检查和高三、初三（九年级）的模拟命题等有关工作，做好试卷质量分析工作。

4、认真组织经教育行政部门批准的学科竞赛等活动。

（三）加强教学调研与指导。

1、积极组织下校调研、听课、评课。

2、积极参与课改实验，认真做好课程改革的有关工作。深入完中（高中）对高中课改问题进行调研，尤其是加强高中新课改高考的研究与指导，建立高考信息收集网络，积极收集有关信息与资料，做好筛选与整合。到初中课改实验校进行调研、指导，及时提出要求。

3、加强对中、高考有关问题的调研，为搞好中、高考工作提出意见和建议，编好有关资料。

4、认真开好高三年学科会议有关教学研讨会议。认真编发《课改通讯》、教学参考资料，及时向中学提供教学、教研、课改的资料和信息。

5、利用下校等渠道，为中学师生开设讲座，加强对中学教学、课程改革、课题研究及学习方法等进行具体指导。

（四）加强教师培训工作。

1、做好高中选派课改教师参加上级培训工作，继续抓好初中课改骨干教师参加省、市的培训工作。

2、指导开展教学基本功训练，开展“说课”评比、课堂教学创优等活动。

（五）加强教学研讨和经验交流

1、重点开展教学方式、学习方式和评价方式等方面的研讨，以适应课改要求，尤其是对高中课程改革、教师和学生的评价、教学管理模式、校本研究、综合实践活动、研究性学习等积极探索、认真指导。

2、分别举办市高、初中教育教学、课题实验、课程改革实验研讨会，加强对中学教学、教研的管理和指导。

3、进行论文评选、汇编及上送《龙海教育》、《龙海课改通讯》、《漳州课改网》、《福建教育》等刊物上发表。

（六）加强教研工作管理

1、加强对课程改革实验工作的管理与指导。做好课改的宣传、鼓动工作和教材教辅的选用、协调工作。充分发挥课改学科指导组的作用，深入调研，参与实践，为课改的进一步开展创造条件，积累经验。

2、深入各中学参与校本教研课题的实验工作，充分发挥引领、指导的作用，认真组织专题教研和教改活动。

3、组织实施基础教育课程改革研究课题，切实解决当前新课程实验中存在的重难点问题，促进素质教育的全面实施。

3、健全校、片、市三级教研网络，充实活动内容，提高教研实效。

附一：

2009－2010学年龙海市教育局中学教研室主要工作安排表

时

间

活

动

内

容

备

注

九月

1、组建全市七年级、八年级、高一、高二年各科课改指导组。

2、成立全市中考、高考各学科教研中心组。

3、制定全市各年级、各学科教研计划。

4、教研员包片高初中划分，落实各片的教研活动计划。

5、制定组织实施“聚焦课堂教学，提高教学质量”9-10教研月活动。

6、各学科召开中、高考质量分析会。

7、组织教师参加2009福建省思想政治（思想品德）课教师优秀教学论文评选活动。

8、组织学生参加福建省中学生高三数学竞赛。

十月

1、按全市教研计划各学科开展教研活动。

2、组织各学科期中考命题。

3、组织教研员下各完中校检查指导教学工作。

4、实施“聚焦课堂教学，提高教学质量”教研月活动。

十一月

1、组织实施全市半学期考试与评卷。

2、全市期中考质量分析。

3、各学科按学年计划组织教研活动。

4、配合中教科开展教学常规检查。

5、组织我市学生参加全国中学生英语能力竞赛（九年级、高三年）龙海初赛。

十二月

1、组织全市各学科说课比赛、教学比武，选送其中优秀教师参加漳州市级比赛。

2、下乡调研新课程实验进展情况。

3、各学科按学年计划组织教研活动。

4、组织我市优秀学生参加全国中学生英语能力竞赛（九年级、高三年）决赛。

元月

1、组织各学科期末考命题。

2、组织全市期末考试、评卷、质量分析。

3、各学科学期总结。

4、各学科按学年计划开展教研活动。

5、组织我市学生全国中学生生物奥林匹克竞赛。

时

间

活

动

内

容

备

注

二、三月

1、组织各校高三年教师学习《高考考试说明》。

2、组织全市高三毕业班参加第一轮省质检考试、

评卷、质量分析。

3、各学科按学年计划开展教研活动。

4、组织教研员下各校听课指导（重点为两个毕业班）

5、组织我市学生全国初中物理知识竞赛。

6、组织我市学生漳州市青少年科技创新大赛。

四月

1、组织各学科半学期考试命题，实施半学期考试、评卷。

2、组织八年级地理和生物及九年级教师学习《中考考试说明》。

3、组织全市高三年毕业班第二轮省质检考试、统评、质量分析。

4、各学科按学年计划开展教研活动。

5、命制印发龙海市中考、高考模拟试卷。

6、组织福建省中学生九年级数学竞赛。

7、组织我市学生参加福建省青少年科技创新大赛。

五月

1、进行半学期质量分析。

2、组织教研员外地取经、收集高考信息。

3、组织全市九年级、高三年毕业班参加漳州市质

检及质量分析。

4、筹备龙海市中学生“六一”智力竞赛。

5、教研员下各完中校指导高考备考。

6、各学科按学年计划开展教研活动。

7、组织我市学生参加福建省中学生高一年数学竞赛。

8、组织我市学生参加福建省高中化学竞赛。

9、组织我市学生参加物理学科课堂教学设计创新大赛（初、高中）。

六月

1、深入收集高考信息并及时传达各完中校。

2、举办“六一”智力竞赛、评卷及颁奖。

3、组织期末考试命题与实施期末考试。

4、教研员下各校指导备考。

5、高考试卷分析。

七、八月

1、中考试卷分析。

2、中、高考质量分析。

3、配合省、市普教室组织教师及教研员参加学科培训。

4、组织我市学生参加全国青少年科技创新大赛。

注：各学科竞赛时间以省市主管部门文件通知为准。

附二：2009-2010学年龙海市中学各年段各学科教研活动安排（见Excel电子表格）

龙海市中学教研室

2009-8-29

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