徐州幼师有什么专业

教学实操与理论的实操不同。

师范类的体育教育是有明显的不同，这类学生主要是培养的是教学实操与理论的实操，在师范类体育教育最直接的培养模式就是为国家所有的中小学培养教师人才，所以，在大学期间所有的培养模式直接按照国家体育教师的培养大纲去走。

体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

徐州幼师职业技术学院非学前教育专业还需要面试唱歌吗

说到幼师面试的五项才艺，唱歌部分尽是选择自己熟悉、有把握的歌曲，声音一定要稳，情绪一定要饱满，切忌紧张，跳舞部分动作尽可能舒展，并注意脸部表情，眼神的运用，另外，这部分可能会现场跟着老师学一段舞蹈，主要考察学习能力、应变能力等，讲故事部分建议选择一个能引起共鸣的题材，讲述的时候要生动，眼神、表情、手势都要合理配合，切忌背书式讲故事，弹钢琴部分注意_座大方，注重美感，而试教部分注意言语适当、表情适当、语气适当、音量适当，并配合好肢体语言等。

幼师主要学什么专业？

入学教育：

① 三教三训、“5德6S”教育:校纪校规教育、法制安全教育、专业启蒙教育，军训/晨训、行为规范训练、素质拓展训练，五德：忠、孝、礼、义、信，6S：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全；

② 专业兴趣认知：舞蹈认知、学前卫生学认知、游戏与指导认知；

③ 职业素养教育与职业能力训练:文明礼貌（主动问好教育）、内务训练、时间观念教育，五项能力训练（表达、沟通、写作、营销、管理）。

语文：基础知识学习和掌握，进行演讲练习、作文训练。

数学：基础知识学习和掌握，典型应用型数学题的解析。

英语：掌握常用专业术语英文拼读方法，能够运用学过的知识，通过字典使用，查找相应文献资料。

计算机应用基础：了解计算机原理、应用计算机办公：wordexcelppt等常用办公软件的学习掌握，了解计算机基本工作原理，信息传输知识。

心理学：了解幼儿心理的特点,走进童心世界、能够知道如何看待幼儿,能够正确地对待幼儿,尊重幼儿。

教育综合：了解树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践。

普通话：提高普通话的标准性,考取相关证书。

演讲与口才：提高语言素养 、提高演讲与口才水平、提高思维能力、提高口语交际能力。

舞蹈：提高学生的审美意识与能力:提高学生认识美、懂得美、热爱美和追求美。

美术：掌握美术基础知识和基本技能:培养学生的正确审美观,提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

环境创设：环境创设对幼儿教育：对幼儿园环境创设工作进行系统分析，发现环境创设对幼儿教育的优化产生着多方面的影响。

钢琴：提高音乐素养和艺术修养:提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度。

学前卫生学：了婴幼儿期身体发展特点:了婴幼儿期身体发展特点及常见疾病症状及对症处理办法。

保教：了解保教结合在幼儿园教育的地位及作用:对幼儿的教育不只是停留在身体、知识上，我们应该更加重视的是幼儿的德智体美全面的教育、适应社会的能力等。

游戏与指导：提高对幼儿游戏有了新的认识:游戏可以促进幼儿身体的发展、游戏促进幼儿社会性的发展、游戏促进幼儿认知的发展。